发简信
IP属地：青海
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休闲让我的生活乱糟糟
期待的暑假生活已经过了一半，计划一项没有完成，身体也熬垮了，本想修成将军，如今玻璃脆弱懦弱，消极！ 感觉脆弱的很啊，各种担心和忧愁！
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5月21日
这么多人有意无意的炫这爱情和幸福，今天以521为题不太应景，我没有收到鲜花，也没有收到蜜语，就像每年的生日，期盼的是那句最想听的话，可睁眼看到的...
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又见南京
以前一部手机、一张身份证，两根黄瓜一个番茄，就是我每周回扬州的全部行李，做过硬卧，也做过大巴车，甚至成为了南京平顶山路线的常客，几年来的车票被我...
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案例分析 - 草稿“教-学-评”一体化对提高教学质量、提供学生积极的学习体验、落实学科核心素 养只有重要忘义。 “教-学-一评”一体化就是以课堂为场地，实施有效教...
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心得
1.Education is itself. 教育即生活 why am I here? 英语课标对语音学习的标准，语音教学应注重语义与语境、语调...
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教学评一体化的理论与实践天津大学，李亮 一、提出背景： 1.21世纪人才素养框架 美国：学习与创新（批判思维与问题解决能力，创造和创新，交流与合作），数字素养（信息素养...
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第十五届基于新课标素养导向的课堂教学设计与名师课堂观摩研讨会
空杯而来，满载而归 主持人：陈刚 张晴：英语口语 1.宣誓词语音 Why am I here? Because I have a dream. ...
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基于问题解决的校本教研设计与实施 席明焕
眼前有光，脚下有路。 教研活动传递信息，推广 突出顶层设计，个人融入集体 学校需要，明确方向，制定内容，开展活动，提交成果，形成特色，团队共享
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安阳学习心得
周四下午，满怀期待的踏上了去安阳学习的旅途，参加河南省第23届教育名校名片发布会，经过了5个多小时长途汽车的劳累，晚上8点来到了古都安阳，在学校...