孔文教育—中小学1对1、1对4学科辅导领军品牌。孔文特色“6对1”服务，彻底解决学习难题。
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IP属地：内蒙古
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更多高中学习方法与最新干货资料，公众号：浪雨流冰
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安徽初中语文教师一枚，和学生一起乐此不疲地行走在语文的路上，一路阳光，一路花开！<br>很喜欢一句话：一个语文老师最大的功绩就是让学生爱上语文！<br>作为老师，我力争做到：我也许不能让每一个都孩子爱上我，但是，我会爱每一个孩子！<br>所有作品均为原创，如需转载，请联系作者，否则追究法律责任！
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最重要的事情只有一件:爱上写作，笔耕不辍！
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省图书馆阅读推广人，K12网课平台主讲老师。
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教龄7年，对各类考试、提分技巧、重难点都了如指掌，崇尚快乐学习，授课过程饱含激情又充满欢乐，永远都是面带笑容且童心童趣，并且通过激发学生的学习兴趣和爱好，让学生爱上高中课程，并针对性的将应试技巧加以辅导，目前已有多名学生考入自己的理想院校。
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于光荣：中小学高级教师，江苏省徐州人，江苏省科技教育先进工作者，国培专家，市教育教学课堂改革先进工作者，市语文教学基本功大赛一等奖，市优秀班主任，县学生最喜爱的老师，江苏省现场作文大赛优秀辅导教师，《初中生写作》刊物特聘押题名师，部编《同步轻松练》八年级上册主编，《读写通触训练》18本执行主编，《阳光唯美阅读》副主编，李华平教授主编的部编《同步作文》编委，《名著精讲精练》编委编写《批注阅读及考点集训系列丛书》正待出版!并在全国率先提出并研究“素养作文”系列化专题，已完部分内容。散文《老槐树下的守望者》发表在《四川曰报》，《父爱的尊严》被选编在《阳光唯美阅读》《绿意生活》发表于《作文与考试》，散文、诗歌散见报刊。微信号：350342536
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梅含辛，跟着张文质写作团队成员<br>中学语文高级教师，国家二级心理咨询师。无锡市诗词协会会员，碧山吟社社员。曾获新星诗歌奖，有二十多年指导学校文学社的经历。
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我关于语文学习的动态积累观我一直是主张语文学习过程中的一种动态积累的。我的看法是积累极为重要，但是不能简单了事。它应该是常态的，非临时的；也是动态的，非静态的（在读写中进行，在生活中运用）；这是尤为重...
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诗不好，人还行。
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中华诗词学会暨北京诗词学会会员，非典型旧体诗词爱好者。著作：《诗自言集》。<br> 本人所发表的作品除注明外均为原创，欢迎转载。
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闲钓斜阳外，仓西自在翁。<br><br>仓西闲客，又号抱琴斋主人，字怀秦。黑龙江人。喜山乐水，与人为善，爱读书习字，尤喜格律诗词。所发诗词均为原创，格律诗韵依平水、律从近体，词按词林正韵、钦定词谱，偶一二打油及古体单独注明。<br><br>公众号及纸媒转载请联系作者。<br><br>我已加入“维权骑士”(rightknights.com)的版权保护计划。
