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  • 《巨人的花园》教学解读

    #建议教学本文时,不要查作者王尔德的生平。了解作者人生轨迹后,再读此文会有不合适的联想。# 一、课标 第二学段课标指出童话学习目标是“能复述叙事性作品大意。初步感受作品中生动...