今天是第四次的作业，主题是建构你的知识体系。从一生下来，我们就要学习，并且一直到死亡，这一生都在学习，从广义上讲是获得经验，从狭义上讲是通过不同...

第三次作业主题是如何，快速阅读一本书。其实在很多时候我们都觉得把书读后才会有收获，其实不然，我们把书读薄的时候反而更容易把书里面的内容和知识理解...

这是第二次提交作业，这次主题是思维导图让孩子快乐学习的法宝。听完了，丽芳老师的课程,确实有回想起自己高三记笔记苦不堪言的情形。我们常常认为记笔记...