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第19周教学反思（复习）错误根源诊断： 核心语法混淆（占错误多数） 选C（does, plays）的学生混淆了疑问句结构：助动词does已体现第三人称单数，实义动词需用...
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第18周教学反思
一、 复习成效与积极反馈 本周系统复习了Unit 1《My future》与Unit 2《Going to school》的核心内容，总体效果良...
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Eek, spider绘本
选材内容 Eek,spider!是外语教学与研究社《丽声北极星分级绘本(第二级下)》的一册绘本，该绘本属虚构类文本，全书图文并茂共 16 页，1...
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第16周教学反思
城市方位指引的交际能力培养 教材内容分析 本课以"问路与指路"为核心，通过对话呈现关键句型（Walk along.../Turn left at...
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第15周教学反思Unit8 An outing 以下是三个班课堂上的前测和后测结果。题目选自练习册，题目难度较高，考验学生的词汇运用能力。预习检测中，第2题40...
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小学英语现在进行时与一般现在时教学课后反思
本周聚焦小学英语现在进行时与一般现在时的教学，旨在让学生掌握两种时态的结构与关键词，然而学生在练习中的不理想表现，促使我对教学过程进行深入反思。...
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第11周教学反思
本节课从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，采用活动途径:chant，歌曲，游戏,对话，语篇，小组活动，图片，视频等手段创设真实的语言情境，...
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“中国故事"主题教学实践反思
一、课堂实施回顾 本次单元主题为"Chinese Stories"，围绕《伯牙绝弦》英文简写版展开教学。课前调查显示，仅15%学生知道该故事，但...
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期中复习（11周）考前对四年级下册书本进行了一轮复习，发现同学们易错的知识点主要集中在介词用法、三单、词汇记忆上。周一到周三着重训练了单词，夯实基础过关。今天在课...