面对“都是为你好”，我们最常问的一个问题就是“你怎么知道什么是为我好呢？”这有点像“子非鱼，安知鱼之乐”的困局。一个人永远都无法完全了解另一个人...

共情，可以调动沟通中的温度，让我们能感受到情感，从而得到感动和抚慰。太多的时候，我们选择直白，渴望道理能够直击对方，却忘记每个人内心深处那个最柔...

这俩天放假在家休息，说休息其实也没闲着，回父母家去帮忙，正赶上收完麦子要浇地，农村人都种地，我父母也是农民，浇地是个很消耗体力的活动可村里的年轻...

最近几天气温持续升高，一直在40度左右，站在外面就跟蒸桑拿似的，孩子们吃饭，就跟一个澡似的……真是太热了！ 早上，教室里来开着开着窗户，很凉爽。...

心中有什么，眼中就有什么！ 仁者爱人，让爱成为我们生命的底色，美德就是智慧！仁者是心中有俩个人，看来不单是要有自己和他人俩个人，而且要有事件中的...

“六一儿童节快乐”学校举行了隆重的联欢活动。当然也有我们年级组的节目，一个个小演员画上美美的妆，犹如一个个人间小精灵，我们的节目是第二个，所以很...

慢慢地发现，急于看到每个孩子都即刻成材是浅薄可笑的！孩子们是花期不同的花朵，你要明白，菊花将自己的花期安排在秋季，自有他充分的理由。慢慢地发现，...