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接到底遊戲是訓練孩子數字順續。首先,我們把四個顏色的5擺放出來,例:紅桃5,黑桃5方塊5,梅花5。然後按四個人分牌,平均分,第1個人出牌,可以接...
算到手,我想要的牌,通過運算就歸我。首先,把符號牌蓋好放一邊,再發每人5張牌,剩下的平均分兩堆放中間。 第一步,翻開兩張符號牌,每人各翻開一張牌...
這個寒假,我們參加了tyger老師和習老師一起提供的寒假手指謠,謝謝兩位老師的用心,還有一起表演,一起錄音頻的各位小朋友,謝謝各位帶領的班長...
課前測試:如果有個好消息和一個壞消息您先聽哪個? 每個人都有自己的想法,有先聽好的,有先聽壞的,記得我接孩子時,孩子一出校門就跟我說,他數學得第...
一:課前熱身。 首先1:tyger老師對于單詞的分類,如下圖。 2:單音節詞,通過元輔音收割機,能收割所有單音節詞。我們跟孩子可以說:漢堡包組合...
今天是第四次‘偶來秀’打擂賽,感謝tyger老師給我們親子這次機會,小擂主Donald和我一起聽了所有作品,我們都非常的開心,這一次是Donal...
今天我們很榮幸,獲得第四次擂主賽小擂主資格。感謝tyger老師給我們母子機會。第一次參与自己做擂主的心情,非常的激動,孩子很期待。 今天的參賽作...
一:任務分解。 1:所謂自學能力,本質上就是把一個大目標,分解成小任務的能力。 把大目標分解成腳踏實地的小任務,達成任務啦,自然達成目標啦。能力...