一、感受 1.我们不要破坏孩子的专注力，孩子在做一件事情非常认真，不要打扰孩子。其实不是孩子专注力不好，而是没有专注到父母要求做的事情上。 2....

一、感受 1.首先要知道打人是好事还是坏事，是一件好事，证明孩子长大了，和别人有不同的想法，如果通过打人，他可以学到很多是一件好事，冲突不可怕，...

一、感受 1.孩子进入说脏话的敏感期，不要太小心，要放平心态，不要有过激的表现，要让孩子感受爱，而不是恨，不要用过激的话语与过激的行为来制止。 ...

一、感受 1.不遵守规则，我们不要指责孩子为什么不听话，要了解孩子做一件事的原因。 2. 一定要有正确的观念，我们家长在孩子面前要做到遵守规则，...

一、感受 孩子出现不合群有可能是因为性格的原因，比如性格比较内向，不善于与他人进行互动交流，针对这样的情况需要注意多增加社交互动的环境，...

一、感受 1.计划周详并合理回应不良行为：孩子的事情快不得，在这个世界上所有最美的东西都是经过岁月漫长的过程，教养孩子也是一个漫长的过程。 2....

一、感受 1.以孩子的本身去解决，不是一个办法都能解决，要根据孩子的特质去帮助孩子。 在紧急情况下，可以大声制止的，这是对于一个人平时用温柔的话...

一、感受 家长一些不好的行为会直接影响到孩子的身心健康发展，孩子没有办法从成人的角度去看待问题，大人能理解的事情孩子没有办法理解，这个时候...

一、感受 1.压力和弱势群体：帮助孩子减少压力，如果一个孩子在长期生活在有压力的情况下会影响孩子的身体健康。 2.暴露在暴力阴影下的儿童：如果一...