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《真文化》这本书是我(中土老师)在厦门罗汉山期间,历时两年时间的一些思考片段,记录了我在每一个晨曦和落日间,对自己人生的回顾和对历史对生活对生命...
做有温度的教育,点亮每个孩子的未来! 教育的终极目标是培养眼里有光、心中有爱、完整人格的孩子。孩子内心的丰盈需要爱的滋养,有温度的教育,...
有人说,道家的智慧是处理人与自然的关系,儒家的智慧是处理人与人之间的关系, 佛家的智慧是处理人与自己的关系,而真文化,则是融合了所有的智慧,让我...
慈母手中线 游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心 报得三春晖,这首是唐代孟郊为表达对母亲所爱的五言诗,在今天社会的孩子们虽然必学...
最近大家被新教改搞懵了!!! 新的教学改革正在中、小学全面铺开,以全新的教学理念代替以往的教学模式。其实,大家都知道这个大方向迟早会到来,只...
教育不是灌输而是点燃孩子的火焰,我们受教育的本质是让我们的孩子通过读书获取精神修养,比如做任何事说任何话是有尺度的,是有条理性,从书里学到的知识...
温室育不了万年松,庭院养不了千里马,每个杀伐果断的人物都不是在一帆风顺中长大,他必然会经历风雨的洗礼,也要在不断的磨砺中成长起来,今天我们的家庭...
第一、着力于提高孩子的学习能力 不管如何教改,孩子的“根基”是关键点,这个“根基”就是学习能力——包含形象思维能力、记忆力和理解力、专注力,这些...
疏懒秋意时光,斜风花果浓香。 湖畔西柳轻扬,恰是少年模样。