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    人与秋风皆过客, 白墙红叶两相依。 一笔写尽世间情, 半幅留予未归鸦。 暮色染霜时,总有些相遇像檐角那枚枫叶—悬在记忆的枝头,红得惊心,又落得寂...

  • 传习录(2)

    〔1〕侃问“ 持志如心痛。 一心在痛, 人安有工夫说闲语, 管闲事? 先生曰“ 初学工夫如此用亦好。 但要使知‘ 出入无时, 莫知其乡。 心之神...

  • “真文化”后记

    《真文化》这本书是我(中土老师)在厦门罗汉山期间,历时两年时间的一些思考片段,记录了我在每一个晨曦和落日间,对自己人生的回顾和对历史对生活对生命...

  • 爱在细微处

    做有温度的教育,点亮每个孩子的未来! 教育的终极目标是培养眼里有光、心中有爱、完整人格的孩子。孩子内心的丰盈需要爱的滋养,有温度的教育,...

  • 真文化:见天地、见众生、见自己

    有人说,道家的智慧是处理人与自然的关系,儒家的智慧是处理人与人之间的关系, 佛家的智慧是处理人与自己的关系,而真文化,则是融合了所有的智慧,让我...

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    真文化之:父母

    慈母手中线 游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心 报得三春晖,这首是唐代孟郊为表达对母亲所爱的五言诗,在今天社会的孩子们虽然必学...

  • 枢合真文化“新教改”

    最近大家被新教改搞懵了!!! 新的教学改革正在中、小学全面铺开,以全新的教学理念代替以往的教学模式。其实,大家都知道这个大方向迟早会到来,只...

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    教育的本质

    教育不是灌输而是点燃孩子的火焰,我们受教育的本质是让我们的孩子通过读书获取精神修养,比如做任何事说任何话是有尺度的,是有条理性,从书里学到的知识...

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    真文化“狼性孩子”

    温室育不了万年松,庭院养不了千里马,每个杀伐果断的人物都不是在一帆风顺中长大,他必然会经历风雨的洗礼,也要在不断的磨砺中成长起来,今天我们的家庭...