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“真文化”后记
《真文化》这本书是我（中土老师）在厦门罗汉山期间，历时两年时间的一些思考片段，记录了我在每一个晨曦和落日间，对自己人生的回顾和对历史对生活对生命...
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爱在细微处
做有温度的教育，点亮每个孩子的未来! 教育的终极目标是培养眼里有光、心中有爱、完整人格的孩子。孩子内心的丰盈需要爱的滋养，有温度的教育，...
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真文化：见天地、见众生、见自己
有人说，道家的智慧是处理人与自然的关系，儒家的智慧是处理人与人之间的关系， 佛家的智慧是处理人与自己的关系，而真文化，则是融合了所有的智慧，让我...
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真文化之：父母慈母手中线 游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心 报得三春晖，这首是唐代孟郊为表达对母亲所爱的五言诗，在今天社会的孩子们虽然必学...
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枢合真文化“新教改”
最近大家被新教改搞懵了！！！ 新的教学改革正在中、小学全面铺开，以全新的教学理念代替以往的教学模式。其实，大家都知道这个大方向迟早会到来，只...
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教育的本质教育不是灌输而是点燃孩子的火焰，我们受教育的本质是让我们的孩子通过读书获取精神修养，比如做任何事说任何话是有尺度的，是有条理性，从书里学到的知识...
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真文化“狼性孩子”温室育不了万年松，庭院养不了千里马，每个杀伐果断的人物都不是在一帆风顺中长大，他必然会经历风雨的洗礼，也要在不断的磨砺中成长起来，今天我们的家庭...
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关于新教改给家长们的一些建议：
第一、着力于提高孩子的学习能力 不管如何教改，孩子的“根基”是关键点，这个“根基”就是学习能力——包含形象思维能力、记忆力和理解力、专注力，这些...
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洱海拾光疏懒秋意时光，斜风花果浓香。 湖畔西柳轻扬，恰是少年模样。