不一样的出生顺序，真的对孩子有很大的影响。 近半年来，我从不以为然到亲身实践才知道出生顺序的微妙，我是去年参加了四月老师的正面管教课程，那个时候...

最好的教学方法是鼓励——读《教室里的正面管教》心得体会 在学生的集体生活中，师生相处时间最长的场所就是班级。教室是什么地方？当一个生命能够唤起另...

如果人指导如何将自己的知识用于全人类的利益，我们就会到达天堂。——鲁道夫•德雷克斯班会是一个让学生自己获得价值感的良好机会，帮助学生们体验到归属...

你真的会倾听吗？可以做到不判断、不防御、不解释地倾听吗？所有的观点从提出者的角度看都是正确的。沟通的话语是有温度的，正面管教需要改善沟通话语。斯...

情感联结，就是学生们相信学校里的大人们关心他们的学习，并将他们作为个体来关爱。学生需要感觉到他在学校有“归属”。七种因素影响着学生们对自己学校的...

意义不是由情形决定的，但我们会以自己赋予情形的意义来决定我们自己。——阿尔弗雷德•阿德勒 人类总是生活在“意义”之中。我们从来无法经历抽象的事物...

仅仅通过改变自己，我们就能改变我们的整个人生和身边人的态度。——鲁道夫•德雷克斯 在正面管教的教室里，学生们一起解决问题，学习互相尊重、合作和协...