“培养孩子的责任感，就是要在跟他们有关的事情上让他们有发言的机会，如果必要，让他们自己做出选择。”读到这一段话时，恰好想到了前段时间带...

今天我们的读书会围绕“恐吓 ”、“贿赂”、“许诺”、“挖苦”展开。有意思的是在平时的教学中、和自己孩子的相处中，这些方法便在某种...

人在愤怒的时候，往往会感觉自己身上有使不完的劲，用不完的力量。看什么都不顺眼，看到什么都想上去踢两脚，揍两拳。不然，就对不起这一身的力量...

有人说，好孩子是夸出来的。在平时的生活中，自己面对学生的时候，有时候也想着从夸这一方面来鼓励学生，督促其改正不良行为，但收效甚微。 ...

读完了第一章交流密码，我最大的感触是，对于孩子的感受，我们应该做出怎样的反应。当孩子处于强烈的情感中，他们不会接受任何安慰，也无法接受任...

第一次课题组会议接近尾声。我的心也渐渐平复下来，不再紧张。 课题会议很轻松，随意发言，想到什么说什么，思维的火花一次次碰撞，一次...