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  • “四代”同堂

    问题是老子, 行动是儿子; 知识是孙子, 创造是曾子。

  • 又买了一本《中国哲学的特质》

    开学前刚选课后得知“中国哲学”课程的辅助性阅读书籍之一是《中国哲学的特质》(课程组没注明是什么版本),然后就买了一本吉林出版集团的。后来才发现还...

  • “中国哲学”课程第3次预习作业(未完成)

    《中国哲学》第18讲:宋明儒学概述 一、内容梳理 《中国哲学十九讲》之第18讲《宋明儒学概述》,一看标题我们就知 道这一讲讲的就是我国宋朝(北宋...

  • 一个大或小的遗憾——未提交“中国哲学”课程第三次作业后

    在新网师学习两年多,前天是第一次因电脑突然出故障而没有交得了作业。当时真想把显示器砸了,很是遗憾。 这个学期选修“中国哲学”,啃读的教材是牟宗三...

  • 分享吴伯凡老师的《驯化与学习的关系》

    上次提到了哈雷摩托,有90后的朋友就告诉我说,你这例子还不是太恰当,真正说明问题的有一种自行车,这自行车的名字叫死飞,英文名字叫Fixed Ge...

  • 分享余文森教授的《论“读思达”教学法 》

    时间:2021-04-13 “读思达”教学法的意义 夸美纽斯在《大教学论》中说:“我们敢于应许一种‘大教学论’,...

  • 再次拜读《弟子规》

    曾经多次朗读过《弟子规》,甚至阅读过不同版本的解读著作或文章,但其实都没有读懂(自以为大概理解了),因为没有一条一条地去落实在行动中。近一个月以...

  • 阅读《新教育理想课堂的三重境界》

    两本《新教育年度主报告》都是去年就买来了,期间仅是偶尔翻阅一下,大概是上学期对其中的两篇(《共读共写共同生活》和《知识、生活和生命的共鸣》)多了...

  • 引导学生进行课外阅读小试

    记得欧阳修说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。” 我还算一个爱读书的老师,而且也读了不少书,我强烈地希望学生多看一点经典名著。但是由于应试的...