IP属地：陕西
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日记里的幸福时光一本日记本，珍藏着孩子们成长的点滴，于他们、于我都格外珍贵。 清早我一进教室，就有小朋友问日记本交不交。我说不用交，雨天不做操我们利用...
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假期匆匆，却很知足！当祖国的生日遇上中秋节，我们…… 30日晚，我牙龈发炎，打完吊瓶已快十二点。不能扫兴，回到家便开始收拾行李，为孙先生和汤圆期待已久的...
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3个原则，把心理微型班会办得“有料又有用”
原则一：主题聚焦，小切口深挖掘 1.避免认知超载： 学生能在短时间内集中注意力，理解和消化一个核心概念，学习效果更扎实。 2.提升活动深度： 有...
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以阅读为钥，启核心素养之门
——读《儿童读写三十讲》序言有感 一、主要内容 （一）核心立意：直击儿童阅读的现实困境 当前学校、家庭与社会对小学阶段儿童阅读的重要性...
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如何打造小学班干部队伍？
一、核心价值定位 打破“班干部就是帮老师管纪律”的传统认知，核心目标是为每个孩子提供“服务他人、管理自我”的成长实践机会，契合小学生“渴望被认可...
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美好的你
亲爱的丛萌： 你好呀！秋日的夜晚微雨蒙蒙，一切都如同在仙境般，美不胜收！正如同你在老师心中的样子，一直都是这般的美好！ 自信大方的女...
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越来越闪亮的你——写给王馨北同学的表扬信 亲爱的馨北： 你好！此刻老师在兰州的酒店里，给你写下这封信。脑海里闪现的是你炯炯有神的大眼睛，...
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以心为炬，追光而行
——做新时代的大先生 今年教师节，校长以“做新时代的大先生”为主题的讲话，如同一颗石子投进了我的心湖，漾开的涟漪至...
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写给家长的一封信（202）——以陪伴为笔，共绘成长画卷 亲爱的小红花班家长们： 今日乘车时读薛瑞萍老师《我们二年级啦》，书中一段文字让我格外触动，内...