图图现在3周半，英语启蒙9个月左右，家里主要是绘分享的资源还有少量的绘本 目前的水平: 掌握26个字母，在学习简单的字母组合； 歌谣会20首左右...

2019年6月23日，四周理论学习+两周实践全部结束，绘分享英文启蒙规划师已到收官之时。 感恩绘分享，在我迷茫之际送来一缕阳光！春节后，图图的L...

第二周的实践已经完成，主要对自拼+高频做出规划，这又收获了不少。 每次在做规划之前都会去听课，印象最深的就是“二八法则”。自拼和高频主要应用于阅...

一、基本情况 孩子小名:臭臭（女宝） 年龄:15.9 性格特点:慢热型，好动 兴趣爱好:跳舞 认知程度:高频词还没有开始 已有资源:基本“绘全有...

一、基本情况 孩子小名:臭臭（女宝） 年龄:15.9 性格特点:慢热型，好动 兴趣爱好:跳舞 认知程度:输出较少 已有资源:gb.wswp（基本...

一、基本情况 孩子小名:coco 年龄:7岁 性格特点:开朗 兴趣爱好:运动（市乒乓球注册运动员、游泳），喜欢小动物，弹钢琴 认知程度:二年级 ...

第一周实践周已经结束 非常感谢喆喆妈妈的帮助，利用自己的群帮我链接家长，还做了详细分析。（由于这两周家里事情比较多，几乎都要放弃链接了） 很感谢...

第一题、 原来从没有想过会利用绘本进行阅读训练，听完课程后才发现我读绘本的方式还算有点科学性。互动式阅读始终贯穿于我们的亲子共读时光，一问一答，...

将生活日常用语编成童谣，通过童谣培养幼儿的韵律感 用童谣缓解幼儿学习语言的畏难心理和焦虑 将童谣运用到生活场景中，增添学习的乐趣，快速掌握主题单...