感恩日记 D351 （1） 今天又是累的不想说话的一天，昨天直接就是没有说话，累瘫，甚至晚上的时候还会觉得特别的委屈，也有种孤独无助，好像在努力...

感恩日记 D349 （1）感恩我的双脚，今天有种双脚一直不停歇的感觉 （2）师姐的数据分析出来了，需要去新约的数据量还蛮大的，这周希望在八年级能...

感恩日记 D347 (1)上午参加了婷玉的活动，还是能够带来一些放松减压效果的，感恩婷玉的邀请和带领 (2)中午跟朋友们一起吃饭，我就买了单，聊...

收数据真的是件让人窝火的事情，我似乎不敢以教师权威去命令学生，基本是尝试的邀请学生配合，但是在机房，整班同学一起在的前提下，学生真的很难安静的参...

白吉可老师讲座笔记： 1.给孩子们一些生活方式处方 比如多晒太阳。 2.短期减轻痛苦可能维持回避（独自在家久了也可能有情绪问题），真实的校园危险...

我微信读书是这样的 第一年 168元买会员 第二年 50元挑战一整年不间断的读（同时这一年里发现，每天不间断读的话，保障天数和阅读时长，得书币和...

感恩日记 D344 （1）感恩群里的小伙伴，一起聊天一起分享读书一起欣赏各自的感恩日记和生活日常 （2）昨天晚上本来要写感恩日记的时候，一个朋友...

感恩日记 D341 （1）周三周四连着两个危机的家校会谈，一个学生访谈，周五开始为期三天的培训，很忙很累，但是北师珠张澜教授的咨询培训哩，内容很...

玩法： 请你盲抽3张卡牌。 如果这3张卡牌代表3个来自外界或者内心的小声音（别人的评价，自己的念头等），你觉得它们分别是什么？ [爱心]问心时刻...