昨天分享了一种阅读方法——整体阅读,30分钟读完一本书。 但是想做更系统的吸收,例如某个领域系统知识,就是采用另一种阅读方法:多重阅读。 什么是多重阅读? 《学习力》中提到:...
【构建组块的概念】 美国的芭芭拉·奥克利教授在《学习之道》一书中提出构建组块的概念。 这种概念指出―― 当人们在遇到全新的概念时,对大脑来说往往是一些散乱的原始信息,如果不知...
做读书笔记,这不仅大有助于记忆,而且自己考试自己,看看到底有何心得。 不管自己了解的正确与否,意见成熟与否,反正写过笔记必得到较深的印象,等至日子长了,书读多了,再翻翻旧笔记...
阅读需要很强的主动性,需要耗费大量脑力,就像跑步一样,你只要跑,消耗的能量肯定比平常多。 然而,我们的时间是有限的、精力也是有限的,要想阅读的收益最大化,我们必须尽可能降低时...
拆书为课的时候,我会做这3个动作:守破离。 第一步守:理解这本书的脉络重点,画出思维导图比如我们本周在进行的《三步成师》共读,我对这本书第三章的拆解思维导图如下: 第二步破:...
#每日思考大脑不卡 长期主义,从字面上来看,它等同于坚持做一件事有时间的加持。那有没有问题呢? 再来一句“很多人25岁就死了,只是到75岁才埋葬”那么在这50年间不是伴随着时...
对于书籍、课程、文章,它们必然有一套逻辑严密的框架,所有的内容都是围绕这个框架展开的。 所以只要在深入阅读前,先扒出这个框架,我们就掌握了全书各个要点之间最深层次的联系,带着...