老师，《童书里的教育学》后面的打卡内容有吗？能不能分享一下
《童书里的教育学》共读打卡第十一天2022-07-24《童书里的教育学》共读打卡第十一天 (20220724) 共读内容： 12.每个孩子都爱阅读——孩子不喜欢阅读，怎么办？ 打卡内容： 1.在你的身边，孩子们多数是爱阅读还是不...
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IP属地：新疆
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中小学高级教师；河南省名师，河南省优秀教师；儿童阅读指导师，家庭教育指导师，国家三级心理咨询师。
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本专题只接收《橘林教育写作课程》学员作业投稿
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快毕业啦，世界你好吗？<br>我的公众号，《年初二》，你会来吗？
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一个码字工
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
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笔耕不辍，只为守住心中的那份宁静；孤灯清影，只为让思想闪耀斑斓光芒。人活一世，要么孤独，要么庸俗，也许这就是对生命最好的诠释！
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江苏作协会员，中国散文学会会员。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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时间流逝，人影匆忙，我逆流而走，只为倾听自己的声音。<br><br>公众号：无物永驻，给你精神栖息的角落。
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生命是一场独修，愿与世界互为远方，不惊不扰。手写我心，执笔人生。<br>「原创作品，严禁抄袭盗用，违者必究。」
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我是笑薇，南方姑娘远嫁西北，靠读书写作自由生活6年，曾在企业打过工，也在体制内试过水，当过北漂青年，如今小城安家，执着追梦。<br><br>
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图书出版机构总编辑
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小学高年级整本书阅读教学策略研究综述
1941 年，叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中明确提出要“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”。但由于历史条件的限制，“整本书阅读”并没有在当时的语文教育界引起足够的重视...
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公众号:LJ读书
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原创作品，侵权必究。请关注连载《大汉》本人爱好文学，博览群书。“淡泊以明志，宁静以致远。”希望和你一起去发现世间的真、善、美。海内存知己，天涯若比邻，愿和你一起乘风破浪，激扬文字！
