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    探索《小数的性质》(四下)

    探索《小数的性质》(四下) 前言 在生活中,学生和小数已有很亲密的接触,常见的商品标价牌上有规范的两位小数的记法(比如3.20元),也有简单的记法(比如3.2元),学...