通过学习《数字时代的学与教》中总结出的心法“少才是多，无才能有，慢才会快”中有所感悟： 一、 少才是多 教育是为了培养学生的能力，而不仅仅是掌握...

读《数字时代的学与教》中感悟到差异化教学是指根据学生的不同能力、学习风格和兴趣开展个性化、多样化的教学活动，以满足学生各自的学习需求。在教育领域...

通过学习《数字时代的学与教》从教师中心到学生中心的课堂中感悟到从教师中心到学生中心的课堂是一个涵盖广泛的概念，涉及到课堂经验、教学方法和学习环境...