崔允漷,华东师范大学课程与教学研究所所长。
本书主要以解决三个问题为主线,什么是教学?怎样教得有效?怎样教的更好?展开教学与学习指导。
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学习哲学亦有三、四年的时间了,一个反复性出现的状态便是往往会陷入到诸种哲学观念的矛盾纠结中,或者刻意地为某种观念而辩护并因此而陷入同样的矛盾纠结中!我想,这样的状态大概是哲学...
一、这本书讲什么 拿着这本书,从外观上感觉分量太轻,32开本,160页。依貌断书,内容也不会有多深刻,也许就是一本生活手册类的书,一看就会,就能够照着作者的办法去操作。 翻开...
我在职业生涯中感谢两位领导:毕业带我的大姐,她告诉我“你拿不到自己期待的薪水是你不值这个数。”上升期带我的大叔,他告诉我“你不用模仿任何人,你只需要把你擅长的发挥到极致。”直...