A的部分很清晰，方法也实用。
小夏+杨守平班第二周第二次功课二阶段，片断二 如何有效阅读一本书》P88页 R•阅读原文片段 巧用标记区分对象 我一般会用黄色的三菱拉线笔来画线，这种铅笔是我在板坂所著《思考的技术。绘画的技术》一书中看到...
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I部分很精彩。
关于失约，朋友的几个为什么实际上并不需要答案，或者说他知道答案，只是用为什么来表达自己失望或者略有生气的情绪。他在表达需求，而你在给他原因，所以他会越来越不高兴，而你业很委屈。小夏+杨守平班第二周第三次功课
二阶段 片断三 《别装了，其实你没病》P160页 R•阅读原文片段 提问的技巧 当我们遇到问题的时候，都有一个解决问题的习惯性思维，就是去分析为什么。好像把产生问题的原因搞...
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我感觉用故事开头来讲解段子中的方法真的是不错的结构。
安之若素+杨守平班+第二周第四次作业
二阶段，第四次作业。 《活得明白》P31页 R•阅读原文片段 跨越选项看目标。 当我们不知道要去哪的时候，对路径的比较是没有意义的。因此，在对不同的选项进行利弊比较之前，最好...
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I的讲解很生动，A中举的例子也很合适。
我感觉I里如果能总出具体的方法或步骤可能更容易在以后的生活中用上。老汤+杨守平班+第2周第4次作业
二阶段，第四次作业。 《活得明白》P31页 R•阅读原文片段 跨越选项看目标。 当我们不知道要去哪的时候，对路径的比较是没有意义的。因此，在对不同的选项进行利弊比较之前，最好...
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你的点拨很到位。
安之若素+杨守平班+第二周第三次作业
二阶段 片断三 《别装了，其实你没病》P160页 R•阅读原文片段 提问的技巧 当我们遇到问题的时候，都有一个解决问题的习惯性思维，就是去分析为什么。好像把产生问题的原因搞...
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祝贺你收获了家庭的幸福，愿意为了爱情付出努力的男人是最有担当的。细细品味，通过时光的沉淀，你一定能发现当前工作的更多价值，找到事业的价值感。加油!祝福你!
罗马+杨守平班+第2周第1次作业
R•阅读原文片段 用“选择做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中，你觉得哪些事情没意思，却又认为自己不得不做，请将它们列在一张纸上。 当我第一次审视自己的清单时，仅仅是它的...
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引入方法让我大受启发，向你学习。
老汤+杨守平班+第2周第2次作业
《二阶段，片断二 如何有效阅读一本书》P88页 R•阅读原文片段 巧用标记区分对象 我一般会用黄色的三菱拉线笔来画线，这种铅笔是我在板坂所著《思考的技术。绘画的技术》一书中看...
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哦，主要针对自己啊！我以为像是给别人讲课或分享呢。学习了!
没想到这么晚你还及时点评，太给力了！
谢谢你，辛苦了!安之若素+杨守平班+第二周第二次作业
《 二阶段，片断二 如何有效阅读一本书》P88页 R•阅读原文片段 巧用标记区分对象 我一般会用黄色的三菱拉线笔来画线，这种铅笔是我在板坂所著《思考的技术。绘画的技术》一书中...
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还是觉得有些地方如同隔靴搔痒，没有说透
安之若素+杨守平班+第二周第一次作业（修改版）
作业来了。 二阶段 片断一 《非暴力沟通》 R•阅读原文片段 用“选择做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中，你觉得哪些事情没意思，却又认为自己不得不做，请将它们列在一张...
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A1如果是写具体某件事，可以详细分析，对A2提出切实可行的解决方案会很有帮助。
小夏+杨守平班第一周第五次功课
A1回忆过往 我生活中常常有事要拖延到最后完成时间才去做，搞得最后的期限才开始行动，结果忙碌不堪且质量不佳。计算图纸上要多少材料？花费多少成本？每次要拖延到老板要看时，在前一...
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@杨守平 你看这样行吗？
安之若素+杨守平班+第一周第四次作业
一阶段，片断四 R·阅读原文片段 批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法，并认真地对待。如果你不愿听对方的批评，问题就会积累起来无法解决，反而让矛盾日益激化。 大部分...
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@杨守平 好的，谢谢解释区别，你这么一说立即清楚了。
安之若素+杨守平班+第一周第五次作业
一阶段，片断五 阅读片段： 《不懂汇报工作，还敢拼职场》p61-62 毫无疑问，拖延是一种坏习惯。那么，如何克服这种坏习惯呢？下文给出了三条建议。 限定完成期限 如果你是一个...
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自评--不知道参与可不可以转化为邀人督?感觉两者还是略有不同。
安之若素+杨守平班+第一周第五次作业
一阶段，片断五 阅读片段： 《不懂汇报工作，还敢拼职场》p61-62 毫无疑问，拖延是一种坏习惯。那么，如何克服这种坏习惯呢？下文给出了三条建议。 限定完成期限 如果你是一个...
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面对批评还能做到片段里的方法，真的需要内心很强大呢！
安之若素+杨守平班+第一周第四次作业
一阶段，片断四 R·阅读原文片段 批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法，并认真地对待。如果你不愿听对方的批评，问题就会积累起来无法解决，反而让矛盾日益激化。 大部分...
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A1写得很好，能感觉到沟通的问题所在，但A2好像和片段里的方法不太一致
小夏+杨守平班第一周第四次功课
A1回忆过往 本周二在新都测量不锈钢，测量完了把图纸发给材料员。她在写详单时发现了填写的图纸写少了一件不锈钢。 打电话过来就是一顿责骂，夏海强你干啥子？你眼睛长到哪儿去了 我...
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A1部分写得很到位，查差距，做改进都很好A2感觉不清晰
小夏+杨守平班+第一周第三次功课
A 1回忆过往 今天是第三天功课难度螺旋式延伸了有些吃不消！接上回说，5月6月工作开始忙碌起来， 每天利用业余时间练习洪式太极被压缩晚上八点到十点。今晚练习的内容是基本的缠法...
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这次作业是在旅途中完成的，昨天刚看到题目时没觉得怎样，真正着手写的时候才发现过去的经历几乎一片空白。
安之若素+杨守平班+第一周第三次作业
一阶段·片段三】 如何进行刻意练习 选自《哪来的天才——练习中的平凡与伟大》 R·阅读原文片段 刻意练习有着几个特征，每一个都值得好好解释。 这种练习通常是明确和有计划的，是...