王博士在本书中提到，“信息技术融合教学相较于传统教学的最大差异是学生在课堂上的活动会被转化成数据或信息记录下来，有了这些真实的数据和信息，教师得...

读完本书前五讲，对“少才是多、无才能有、慢才会快”三个词语记忆犹新。在教育变革的今天，教学方式从过去的教师主体变成学生主体，这是时代的需求，更是...