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今天又来了一位新学生。 胖胖的，有点可爱。有几分聪明，常问些细节问题。 老师向来偏爱几分聪慧的学生，特别享受点一点，学生就已反应过来的时刻。或者学生能举一反三，一种题型讲解完...

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文常的资料发下去已有很久了，若没被仔细读过，还不如一张草纸。昨晚一时兴起，想检验下几个毕业班学生究竟有无认真复习。 仔细思量，深觉有考察的必要。毕竟这群孩子有得是把我说过的话...

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今天又来了一位新学生。 胖胖的，有点可爱。有几分聪明，常问些细节问题。 老师向来偏爱几分聪慧的学生，特别享受点一点，学生就已反应过来的时刻。或者学生能举一反三，一种题型讲解完...