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【时间】：2017年 9月 【类型】：商业作品、完整作品 【简介】：为中小学设计的长跑计时系统，主要使用方案探索、概念设计等方法，展示了相对完整...

【时间】：2017年 8月 【类型】：分析文章 【简介】：针对直播进行的内容分析，从媒介角度发掘直播更多的可能性，展示了处理抽象问题的能力。 【...

【时间】：2017年 4月 【类型】：练习作品 【简介】：针对Teambition的帮助体系进行的分析及改版，从建立用户转化模型入手，展示了建立...