两个班的的学生都讲了《孔雀东南飞》，李曼曼和马梓娴从字词到句式，从句式到结构，同桌两个人分工明确，彼此协作，效果不错。有一个组，组员是黄羽...

和同事一起数了数同一年来的人，竟然发现，同一学科的就剩下我们两个！23年啦，汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。今天，...

今天按成绩排了位置，按成绩排的位置，前20先选，进步的再选，21名后的最后选，这样好不好？我一直都在思考这个问题。我想通过这个方法告诉学生，我很...

今天给学生留了一节的时间做题，没有讲任何内容，基础知识题目也很重要。暂时停下来不代表逃避和懒惰。给学生喘息的时间，也给自己一些沉淀的时间。今天读...

今天，在六班讲述了《离骚》，准确地说是让学生讲了《离骚》。其中印象最深刻的孟子涵。她的声音洪亮而清晰。从字词到句式，从段落大意到段落的作用，有条...

今天用一节课的时间预习《离骚》，我惊喜地看到负责讲这一课的学生不再像往常一样昏昏欲睡，而是瞪大眼睛整理要讲的内容；学习程度较好的学生早已在课本上...

今天结束《氓》，要求学生会背会写，学生照做不误。我在问自己，难道这就是学习诗经的意义吗？这篇跨越千年的诗歌来到我们身边，带着岁月的沧桑，带着少女...

今天讲了第一课《氓》，让负责这一课的学生站起来讲，学生讲得出乎意料之外，特别是李佳辰，分析了脉络，主人公的心理活动，手法等等，效果很好。我大力表...