我在乔丹教授的教导中看到，不要像彼特*潘一样，幻想在一个不存在的国度里做国王。这样的目标近乎不可能实现。追逐一个无法实现的目标，尽管他无比的伟大...

为了找寻人生的意义，我看了很多书。有佛学的，哲学的，心理学的，宗教的。我不断地思考，如何避开人生的无意义感，无力感。就在刚刚我突然醒悟了...

这本书的开头几十页读得有点费劲，这是一本需要用三倍注意力才能看到明白的书。偶尔有几句话有点启发。开头给我的感觉是荣格作为一名心理医生，他...

我们的大脑，是录音机和录像机。 他能纪录快乐和美好，也能纪录悲伤和丑恶。 那么自己做一个选择吧。 你愿意纪录悲伤的事情，丑恶的画面，然后重放...

1：”秩序与混乱“的关系，什么是道，我应该怎样做。坚守秩序会令人麻木，长期在秩序中，会导致不知道混乱的边界，会创造出无法想象的混乱。混乱代表这人...

本章指导人们当遇到人生至暗时刻要怎么办。乔丹教授分享了自己的女儿收到病痛的折磨，家人是如何应对的。教授建议把注意力集中在解决每个小问题上，可...

初看以为这章会没什么意思，但仔细读完才发现这章可能是最精彩的一章。这一章写，男孩玩滑板的目的，是为了提升自己的能力，让自己变得更强。后来出现...

这一章讲要直视问题，不要忽视问题而导致问题积累放大。在描述问题时要精确，要集中注意力在眼下需要解决的问题上。 本章的主旨还是在“秩序与混...