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  • 期中试卷讲评(随心而变)

    今天在1903班讲评试卷,发现所讲内容偏多,自己还心中有股讲完整个试卷执念,完全处于疯魔的偏执。 教学过程中要注意学生情绪,注意学生上课状态,不...

  • 期中复习课(复习需要启迪学生)

    对于复习课模式,我采取先总结知识点,再练习题目,但效果不佳,有点类似流水账课堂效果。分析如下: 语言不激情,不通俗,不逻辑,通过观看名家大师加以...

  • 3班的自由落体运动(关注学生,加强教学组织能力)

    今天上了3班的课很不理想,相对于之前的两个班来说,学生参与度不是很高。造成这样的情况,一是我对于教学组织能力从来没有重视过,二是教学重难点把握不...

  • 试卷讲评课反思(细节毁掉课堂)

    1.细节不能帮助我们成功但能毁掉一节课。课堂正确要仔细揣摩,对于卡壳的问题要认真对待。 2.要留给学生思考问题的空间。 3.明确每一节的内容。

  • 关于上课学生互动(优化课堂,关注后进生,拔高中等生)

    从目前来看,学生学习物理已经有两极分化趋势,以目前我任课老师角度来看,这种趋势已经很难逆转。故为顺应趋势,以后上课做一下安排。 一,上课内容上 ...

  • 10月8日 习题课(有选择行讲解,难题易题一笔带过,重点易错题仔细评讲)

    今天是放假回来的的第一天,从以往的回校情况看,学生心还是散的,不适合讲新课,我就选择了习题课。 流程:讲完《学法》必修1第二章第一二节。 目的...

  • 9月19日 加速度新课(慎重提问。书本上提前的知识,提醒学生无法理解只能强记)

    8今天的课比较特殊,因为本来是打算把这堂课放在衡阳市里面参加比赛,后因其他原因就没有参加了。不过还好没有参加。 这堂课我参照了许多教学资料结合自...