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IP属地:甘肃
  • 浪淘不尽的风骨:教育的精神成人

    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小...

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    星海征途与脚下沃土:载人航天精神的教育守望

    每一次火箭轰鸣、直刺云霄,都不只是一次技术胜利,更是一堂无声的全民教育课。它向我们叩问:在一个追逐即时满足的时代,我们的教育,应如何为学生铺设通...

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    星海征途与日常课堂

    载人航天精神的磅礴叙事,常被视为远在云霄的英雄史诗。然而,其真正的教育哲学价值,恰恰在于它为平凡大地上的日常教育,提供了一套培养卓越灵魂的“平民...

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    登高见己,敬老通天

    重阳节远非仅是一个时令节日或民俗符号,它实则是一套精巧而深刻的生命教育体系,其核心在于引导人们通过具体的仪式与实践,层层递进地体悟并追求“和谐”...

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    重阳节:习俗中的无痕课堂

    教育,未必总在书斋课堂里完成。先民早已将深刻的育人智慧,藏进了岁时节令的仪式之中。重阳节,便是这样一堂以山河为教室、以习俗为课本的“无痕大课”,...

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    阅读:知识的渡船,还是思想的翅膀?

    当下教育中,学科阅读的缺失已成隐痛。我们往往将阅读窄化为语文和英语课堂的专属,却忽略了每一门学科都有其独特的语言与表达方式。数学的符号、历史的文...

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    家是一片滋养每个灵魂自主生辉的“光之场域”

    家庭,这一社会最精微的单元,常被喻为港湾。然细察之,我更愿将其想象为一处需要彼此照亮的“共燃之所”。一个家庭里,只有每个成员都在发光,这份光亮才...

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    在万物呼吸间寻回教育的原乡

    我们可曾记得,知识最初的模样?它不是屏幕上流转的字符,不是公式与定义的冰冷堆砌,而是晨露在蛛网上折射的虹彩,是种子破土时生命最初的战栗,是候鸟划...

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    唤醒沉睡的博物心

    我们常将科学束于高阁,奉为公式与定律的圣典,却忘了它最初的模样——那是对一片树叶脉络的好奇,对一只蚂蚁行踪的追问。当教育把学生禁锢在题海之中,割...

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