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结合今日阅读内容,完成思考,形成文字,可参考下面结构文字: 1.什么是利他教育? 利他教育,这也是我们几十年道德教育工作的主要任务,即教导学生如...
一、请回答一下3道思考题: 001:今天阅读的依恋,与你过去理解的“依恋”一致吗,有什么新的收获和感受到哪些不同? 002:从“依恋研究史”中,...
今日阅读第4章 问题1:大脑和神经系统的结构是? 问题2:你认为古典音乐会刺激婴儿的神经连接吗?是否能举个例子? 问题3:仔细观察孩子的感官能力...
第九章
10月31日 极简读书会第八章复盘 幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦,以及产生创造力的激情。 1、Facts:我了解到 心理韧性:不是...
10月30日 极简读书会第七章复盘 幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦,以及产生创造力的激情。 1、Facts:我了解到 获得成就的最关...
10月29日 极简读书会第六章复盘 人类最关心的不是获得快乐或避免痛苦,而是寻找生命的意义。 1、Facts:我了解到 什么是意义? 意义:用你...
10月28日极简读书会第五章复盘 狐狸说:“对我来说,你只是一个小男孩,就像其他成千上万的小男孩一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我也只...
10月27日极简读书天第四章复盘: 那是一种神奇的状态,你感觉自己几乎不存在,我时常有此般体验。我的手似乎不在我的身上,当时的情景与我无关。我只...