1、 数感里程碑 3岁前的孩子可以说出自己几岁，可以用手比画出“1、2、3”等数字； 4岁前的孩子可以准确数出5个以上的物体； 5岁前的孩子可以...

一提起教小朋友数学，绝大多数人的第一反应都是“1、2、3、4、5”或者“看一看这是几呀”。其实，这只是幼儿期数学能力的很小的方面。 我国对于3-...

我们先做一个小测试，拿出一堆多的糖果和一堆少的糖果给6个月的小朋友，他们可能会选择多的那一堆，这说明孩子天生就是有数感的。 所以只要孩子有一定的...

数学运算和我们的语言能力、运动能力是不一样的，后者已经变成了先天的本能，不用教就能发展。 但数学运算尚未成为人类的本能，必须通过后天努力来建立思...

对学龄前孩子进行数学启蒙的3大原则分别是：多维度、生活化、多方面。 1、多维度：不仅仅是数数、算数，还要了解数学的各个概念。 包括：图形、量比较...

1、 用童书打通生活与书体 心理学有研究发现，家庭的藏书数量与孩子的学习成绩有很高的相关性。 亲子阅读不仅可以养成良好的阅读习惯，还可以让孩子熟...

《为什么学生不喜欢上学》书里讲到，学生的背景知识不足，导致听课的效果大打折扣。 什么是背景知识呢？比如老师在讲到“火山熔岩转化为肥沃的土壤”这个...

我们都知道年轻的大脑擅长学习，但学习也会对大脑产生影响哦！今天给大家分享一个研究小白鼠学习的实验。 科学家通过观察发现，比起生活在常规实验室笼子...

还记得念书的时候，因为喜欢哪个老师，所以这门课就很感兴趣吗？ 这其实涉及到我们人类最独特的学习方式：依恋学习。 在复杂的世界中，小孩子是如何筛选...