
亲爱的孩子: 我们知道有个很好用的学习工具——思维导图,利用好它能够将知识结构化,提升学习效率,上次做的关于《极简学习法》的思维导图我非常欣赏,...
现在中小学都在推行阅读教学,包括整本书阅读教学,这也成为了假期语文教师培训的一个主要内容,胡瑞瑞老师昨天的文章也提到阅读策略的使用,题目点明阅读...
整本书阅读教学一直是一个教学难点,实施过程长,实施难度大,在今年的新教材培训中江苏南通卫生高职校的徐美娟老师的教学设计很吸引我,将要点结合自己的...
昨天晚上与线上的小伙伴们共同研讨了两部电影《远在天边》《狐狸与孩子》,因为要挖掘电影中的教育因素,所以主题界定为人际需求与人际法则。 《远在天边...
阅读策略,是高效阅读的保障,北师大教授吴欣歆提到五种阅读策略,曾在网上广为流传:内容重构,捕捉闪回,对照阅读,跨界阅读和经典重读。借由这五种策略...
我们中职语文教材自2023年开始启用全国统篇教材,里面最大的一个改革点是增设了整本书阅读教学,而且是以一个专题单元的形式出现,也创新了编写体例,...
亲爱的孩子: 还记得课间“262”黄金法则吗?将课间十分钟的时间用到了极致,而学霸与普通同学之间最大的区别,就是“高效管理与利用时间”,他们擅长...
亲爱的孩子: 在学习这件事上,老师对你的作用是最大的,也可以最有力地提升你的成绩,你可有充分发挥老师的作用?今天我们来学习几个与老师沟通的技巧,...
亲爱的孩子: 你对《极简学习法》消化运用的如何了?对学习这件事可有比较清晰、系统的理解了?这得依赖思维导图了,做的如何了? 学习有法,有最优策略...