共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.23 【原文摘录】为什么孩子到了青春期后，要带他们去做义工？如果他们体验到被人需要、造...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.22 【原文摘录】我办小学的时候，带一年级的孩子到上海去看舞台剧。看演出之前我让他们到...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.21 【原文摘录】如果我们把孩子的精神环境保护到10岁，以后那么他的精神架构被锚定了，...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.20 【原文摘录】儿童是吸收性心理，是“吃”环境的。对于孩子来说，天花板是环境，地毯是...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.19 【原文摘录】教育不应该是填鸭式的认知灌输，从生活的点点滴滴中引导孩子们亲身经历和...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.17 【原文摘录】最糟糕的是我们有话但是说不出来。为什么说不出来呢？ 不怪你，因为我们...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.16 【原文摘录】孩子越小的时候，给予他们心理营养就越容易。一个拥抱，读个故事，可能他...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.16 【原文摘录】孩子越小的时候，给予他们心理营养就越容易。一个拥抱，读个故事，可能他...

共读《孕育完整人格》 践行笔记-香香 日期：2025.8.15 【原文摘录】如果你让10岁以下的孩子只坐在那里，学学学、记记记， 这样十分枯燥，...