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哈特下
导图应用:微课笔记 绘制过程: 1.使用同枝同色来写字省去了换笔带来的麻烦,速度可以提升很多 2.中心主题是在孩子们看电视的时候提前绘制好 然后...
导图应用:整理2017线性笔记【生涯规划工作坊】 绘制过程:1.线条没有之前画的柔和,尤其是左边的枝干画不出由粗到细的感觉了 ...
导图应用:整理微课大纲 绘制过程:1.中心图自己非常喜欢,发现自己画不了抽象派的中心图,喜欢写实画面 2.因为时间有限插图不是...
导图应用:听课笔记 听课感受:信息量太大来不及整合记录;补充了脑科学的常识; 绘制心得:四条主干上的插图印象特别深,画完就记住了这个结构 绘制时...
最近在听【奥数第一人孙路弘】老师的课程,如何在0-6岁通过运动、美感、乐感培养孩子的数学能力。 听课感受:1.有些自责自己错过了0-6岁孩子的敏...
作品《我的寒假生活》首次尝试和孩子用剪贴画这个元素来制作导图,可以加速绘制速度。 步骤 1.和孩子罗列出所以回忆的起来的寒假点滴 2.按照孩子的...
【绘制目标】:快速记忆本首古诗 【绘制时间】:1小时 【绘制心得】:这首古诗虽然是小学生必背古诗之一,但我之前是从未读过背过的,发现将古诗用图片...
【绘制体验】 1. 新尝试:5条主干采用五角星图案做延伸,彩铅涂色。个人感受是彩铅上色均匀但是拍照片的效果缺少色彩冲击力。 2. 疑惑点:第三个...