IP属地:北京
时光飞逝!又一次迎来五维北京班课程,此次北京班非同一般,“五维M42➕三周年”。此次的我不仅想做一名复训生,更想通过带组教练的身份,再次...
完成小组觉察练习后… 觉察不代表自省,每天人都会有很多思绪,这些思绪并不等于觉察,觉察一定是会让人看到新的希望,给人带来力量,而不是烦恼。 区分...
学完五维后,我多了很多烦恼: - 拖拉、- 纠结、- 持续烧脑、- 睡不好。 WHY? 都是五维惹的“获”! 相信很多朋友都有跟我一样的感受! ...
先分享一则很常见的事实案例,明明正在写数学作业,看见最后一道数学题自己不会做,急忙喊:“妈妈,快来帮我的忙,这道题我不会做了!”明明的妈...
下面为大家整理出五维课上关于面对情绪的处理流程: 1.Objective 客观数据:“今天感受怎么样?” 不给任何建议的倾听,尊重对方 2.Re...
“N”代表每个不同个体所在的起点值,当然根据个体不同,制定的值也肯定不相同。“+1”指的是在N值基础上得到的进步和提升。 举个例子:比如一个孩子...