12.7日咨询约练，观察者，通过两位老师咨询，来访者把自已的时间都安排的很充实，除工作外，自已的业余时间锻练，娱乐，学习，夫妻关系，与儿子关系，...

跟赵老师一起约练，1.让自己联想到了实际生活有那些，2.对自己的思考和启发，3.接下来或许有例外的部分有那些？我想到在生活中爱人是5.13的生日...

1z了

不预设立场一站孩子立场看问题 如预设了立场，孩子会自卑，不自信，也会伤害亲子关系师生关系，当孩子发现父母对自己并非...

挑战任务一让孩子的成长更深化 挑战任务为何有效一在咨询对象没执行任务时也不惩罚他，运用中，我要深深吸口气，注意我的...

量尺问句一帮孩子在评估中觉察自己 量尺问句的帮忙，将抽象概念转为具体问话，帮孩子澄清状态，有天，儿子一进家门就跟我说他...

关系问句一善用重要他人好孩子的影响力 是用重要他人对孩子的影响，帮孩子跳脱自已的立场，由别人的立场看事情，主要用意希望加强孩子...

一般化技巧一帮孩子放下过于焦虑的情绪 我们在情绪焦虑，担心，灾难化时，看不到真象，认为我自己才有别人都没有，这时我们就要用一般化...

因应问句一帮孩子从谷底上升 父母要相信孩子有解决问题的能力，并让孩子看到自己的能力，案例中，浩浩没放弃自己，...