现代学习理论认为课程的设计更多要以学员为中心，培训师需点燃学员，引发思考。就像故事里面：和尚只需支起一口大锅，剩下的内容就由村民填充。毫...

《学习之道》讲了两件事：如何对抗拖延以及如何提高记忆力。 一次两次的拖延也许不会产生太大的影响，但如果长年累月成为一种习惯了，那后果不...