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  • 学习兴趣的来源

    如何培养学生对学习感兴趣?如果学生对学习感兴趣,就会自觉去探索,去思考,去认真学各科知识,自然就把时间放在学习上了。可怎么使学生对书本的知识感兴...

  • 取舍不一样

    我们不一样,每个人都不一样,尽管处在同样的境遇,人人意识还是不一样。有些人只是看物质的现象,却不能透过现象看本质。 有些人也尝试着分析...

  • 志同道合

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” ,走走停停,寻寻觅觅,只为“绕树三匝,能有一枝相依” 红尘仆仆,似锦前程,我又遇见了谁?...