068 淑娟 经过一个多月的磨炼，绘分享英文启蒙规划师训练营结营了。我这个暑假过得太充实了。因为遇见了绘分享，我不但明确了孩子的英文启蒙...

068 淑娟 时间飞逝，转眼绘分享英文启蒙规划师训练已经接近尾声。这周有四个规划——童谣规划、绘本规划、自然拼读规划和高频词规划。实践是...

068 淑娟 随着实践周的到来，考验大家的时刻到了，我既激动又紧张。激动的是我有机会可以把理论付诸实践，不枉费我之前的努力付出；紧张的是...

068 淑娟 光阴似箭，转眼我已经学完了阅读的课程。阅读让人释放压力；阅读可以发展思想；阅读让想象力奔放；通过阅读，让我们与世界接轨，所...

068 淑娟 第一题 在教室或者你家里，你会利用绘本和分级读本进行阅读训练、阅读教学吗？如果是，请为孩子们挑选一些书目，鼓励他们去阅读、聆听或思...

068 淑娟 一、如果你正好有推荐书单中的绘本，请挑选一本，学习课程中的方法，与孩子共读。请在共读之后，纪录下你的心得。 说实话，在学...

068淑娟 第一题:请找出一首童谣，整理出它的歌词。 《Finger Family 》是我可以找到的既有音频又有视频的童谣之一。它的歌词如下: ...

068 淑娟 在前两周的学习后，我拨开了重重迷雾，让英文启蒙这件事变得清晰明朗起来。熟悉了孩子的特性，有了歌谣和游戏的热身后，我迫不及待...

068 淑娟 1、找一本你的学生/孩子会喜欢并对他们英文学习有帮助的故事绘本，把你要他们在这个课程中要学习的sight words列出来。 此绘...