一、教学目标达成情况 本单元教学旨在让学生理解分数混合运算的顺序，会进行分数混合运算，并能运用分数混合运算解决实际问题。从课堂表现和作业情况来看...

怎么样通过复习课能够让学生真正达到出漏补缺，根本是在优化教学效果并提升学生的学习体验，这是一直在努力追寻的目标。以生为本一定是宗旨，所以，我...

在圆的周长这节课中我反思整个教学过程，主要关注了以下几个方面： 一、关注学生的合作学习：合作学习的教学一直是我们课堂的主要生成部分，虽然每个学...

首先，我认为系统地梳理知识点是非常重要的。在复习初期，按照课本的章节顺序，从整数、分数到小数，再到图形的面积和体积，一一进行了回顾。通过这种方...

《确定位置》一课是北师大版小学数学五年级下册第六单元第一课时的内容。本节课既是认识图形知识的继续，又是后面学习直角坐标系等知识的基础。教学本课...

本课是新北师大版五年级下册第七单元的内容，主要是让学生学会用方程解决简单的应用问题。在教学这课时，重点让学生理解每个所表示的等量关系，并可以...

在学习了分数加减法、长方体（一）、分数乘法和长方体（二）四个单元的内容之后，为了准时巩固所学学问，教科书安排了整理与复习这一内容。整理与复习...

亮点： 1.本次考察知识面广泛，题型多样，既有五年级上册的内容又有五年级下册的内容，能够全面考察学生的数学能力和思维水平。 2.试卷难度适中，既...