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    学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D5-特殊时光】

    书籍《正面管教》 页数P143-144 原文 I描述原文 What:建立一个只有属于和孩子的时光,这个时间内,做和孩子约定好的事情。不被外界打扰...

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    学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D4-赢得孩子】

    书籍《正面管教》 页数P26 原文 I描述原文 当孩子认为家长是站在他的立场时,就会放下戒备心愿意和你交流。 赢得合作的四个步骤。 1,同理心描...

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    学员+15组+陈海燕+【202002训练营-W3D3-纠正错误的三个R】

    【R:原文】 书籍名称:《远见》 片段主题+片段所在页码:P23 原文内容: 【I:用自己的话重述原文】 what:储备职场燃料。 why:职业...

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    学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D2-同理心】

    【R:原文】 书籍名称:《沟通的艺术》 片段主题+片段所在页码:P135 原文内容:(可直接上传图片) 【I:用自己的话重述原文】 what:站...

  • 学员+15组+陈海燕【202002训练营-W3D1-结构思考力】

    I描述原文 在我们和同事或者家人沟通时,先把需求讲出来,然后再讲事实和理由,比如我和上司沟通时,先说老板这个项目需要五个业务员负责前期的推广,这...

  • 学员+15组+陈海燕+【202002训练营+W2D5-CPR思维】

    I描述原文 当a要求b按照一的标准来做一件事情时,结果B还是按照自己的标准做事情。这时可以用CPR思维法解决冲突的核心问题。 第一次,围绕内容谈...

  • 学员+15组+陈海燕【202002训练营-W2D4-学习者心态】

    I重述原文 WHAT,评判者心态和学习者心态的区别。 Why,用评判者心态和学习者心态。观察目前的心理状态。因为评判者心态对我的生活造成负面影响...

  • 学员+15组+陈海燕【202002训练营-W2D3-深度工作】

    I重述原文 随着科技的发展,节奏也越来越快,突然发现自己的时间被碎片化,无论工作还是生活中没有长时间专注一件事情,但是个人发展也需要我们不断的进...

  • 学员+15组+陈海燕【202002训练营-W2D2-要事第一】

    I重述原文。 你每天是什么状态呢?是否感觉日子像打仗一样,时间总是不够用,工作状态就像120消防员到处救火,一会儿客户的突然到访需要你接待一会儿...