人为何要寻找活着的意义？没死的不都活着呢嘛。不把自己看得有多高级，才会活得不焦虑。如果我被潜规则了，我一定不奇怪，如果我被明抢了，我还能...

人的灵魂是不可以被捏造的，将教师比喻成人类灵魂的工程师似有欠妥帖。教学相长，所以把教师比作蜡烛也不恰当。有经验的教师说学生就如同果树，你...

期末了，单位要搞考核，考试成绩占百分之五十，工勤占百分之二十，民主测评成绩占百分之二十，单位领导打分占百分之十。 我教的学生考试...

青少年的你，一定被纵情任性深深吸引。教育很认真，它不停地鸣笛，催促你快速长成。然后，你害怕无所事事，所以行色匆匆。你才逐渐适应了慢条斯理...

我心陷囹圄，向往逍遥自在，我身不由己，渴望释放解脱。当我因心魔扭曲纵生怒火时，我要立刻给自己头上浇凉水，当我因同行得意横生嫉妒时，我要用...

如果你不喜欢创造性劳动，没有“坚白石二、白马非马”的那种死犟，能习惯任人摆布，考编制搞事业拿窝囊费是最佳选择。如果你心中有价值观念，有是...

我的十五岁以前，大概每年能吃到的肉蛋奶统共不超过二十次。这样算下来，十五年我还吃不到够现在孩子吃一年的所谓营养餐。我十五岁那年考上中师，...

农村很多学校要么关停长野草，或者被村里征占搞养殖，要么两个老师守着两个学生一对一教授，现状惨不忍睹。我们学校所在村庄户籍人口一千五，不是...

悦他悦己。 如果没有给他带去快乐，我是失落了，如果给他带去了不快乐，我是内疚的。这一切，都说明我的良心没有被狗吃了，我很庆幸。 ...