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第九章 新技术能否改善学生的学习？本章的认知原则：技术改变了一切，但没有改变你的思维方式 本章的指导原则有两层意思：一方面，它意味着技术改变了很多认知过程，但不一定是以你所预料的...
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初次尝试运用deepseek学习英语背诵的练习
今天学习和渊老师在得到的开设的课程 《不用死记硬背，如何运用AI轻松背单词》。老师具体操作的程序步骤如下： 把需要背记的单词编成一篇 适合年龄段...
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第八章如何帮助“慢热型”学生？
成长型思维的干预集中在三种想法上：（1）努力尝试或寻求帮助并不意味着你很笨。（2）失败并不是因为能力低下，而是因为缺乏经验。（3）没有必要担心因...
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第七章如何因材施教
本章认知原则：孩子在思考和学习方面的相似之处所多余不同之处 每个人都能理解学生之间的差异。教师们能（或应该）对此做些什么呢？有人提出了两种基本方...
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第六章 让学生像真正的科学家、数学家和历史学家一样思考的秘诀是什么？
本章认知原则是：训练早期的认知与训练晚期的认知有本质的不同。 不经过大量的训练，没有人像想科学家或历史学家那样思考。真正的科学家都是专家。他们每...
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第五章反复练习值得吗？
本章的认知原则是：如果没有长期的练习，你几乎不可能精通任何脑力工作。我i什么要练习？一个原因是能获得最基本的能力。在教育环境中，掌握和发展技能是...
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学习《王金海智慧父母实践课》3
六、个人成长目标 孩子的教育目标：考取一流音乐学院每天练琴大于1小时唱歌视唱大于1小时游学感受艺术、自然魅力健康目标： 每天运动2-3公里睡觉2...
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学习《王金海智慧父母实践课》为期两天的课程，课程安排紧凑，午间休息最多也就十来分钟，紧张的学习节奏，似乎回到了曾经的在校学习生活。《王金海智慧父母实践课》的课程有八大主题一...
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基于故事结构的《水浒传》教学设计
《水浒传》作为中国古典文学经典，其丰富的故事性和鲜明的人物形象。如何借助故事结构的力量，将这些内容有效地传递给学生并促进他们的深度记忆，是语文教...