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  • 2025-07-13

    书中提到,幸福教育是让人成为人,让人享受生命尊严、实现生命价值的教育。这一观点让我深受触动。在过往的教育认知里,我虽也关注学生的成绩与成长,但对...

  • 2025-06-30

    在选班干部时应考虑到具有较强的号召力和自我管理能力的学生。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养: 其一,要大力表扬班干部...

  • 2025-06-29

    采取适当的方式教育学生 要遵循及时纠错的教育原则。学生刚开始的出错往往是无意识和轻微的,教育者应采用“严格要求”的方式,关注学生的“第一次”,避...

  • 2025-06-28

    作为一名班主任,首先要全面了解每一个学生一个班集体是由每个学生所组成,班主任的工作对象也是每个学生。一个班主任只有全面了解每一个学生的个性特点、...

  • 2025-06-27

    如何让学生喜欢我们的课: 把握语言的节奏。语言包含语气、语调、肢体语言。你需要用抑扬顿挫的语气和夸张的肢体语言,让学生明确认知到知识点的轻重,只...

  • 2025-06-25

    在教学过程中,如何让学生喜欢上你的课是一个永恒的话题。每个老师都希望学生能在课堂上积极参与,享受学习的过程。以下是一些实用且有效的方法,帮助你让...

  • 2025-06-24

    让我们教师受益最多的指导,就是现场聆听老教师或同事们授课。我发现,原来一样的教学内容,竟然有那么多创新性极强,自己想都没有想过的教学方式;原来,...

  • 2025-06-23

    作为教师,我们首先要明白:心理暗示的力量的确很强大......给予学生肯定、赞扬和积极的心理暗示,会使他们变的自尊、自爱、自信、自强。如果学生感...

  • 2025-06-22

    每个学生都有自己的梦想和追求,都有自己的志向和憧憬,我们的教师,应该是他们实现梦想的推动者和帮助者。给学生一个坚定的信念,给每个学生足够的尊重、...