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书中提到，幸福教育是让人成为人，让人享受生命尊严、实现生命价值的教育。这一观点让我深受触动。在过往的教育认知里，我虽也关注学生的成绩与成长，但对教育与幸福的紧密关联，理解得并...

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在选班干部时应考虑到具有较强的号召力和自我管理能力的学生。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养： 其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助...

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采取适当的方式教育学生 要遵循及时纠错的教育原则。学生刚开始的出错往往是无意识和轻微的，教育者应采用“严格要求”的方式，关注学生的“第一次”，避免学生错误从量变走向质变。 要...

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作为一名班主任，首先要全面了解每一个学生一个班集体是由每个学生所组成，班主任的工作对象也是每个学生。一个班主任只有全面了解每一个学生的个性特点、学习成绩、兴趣爱好、思想动态、...

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如何让学生喜欢我们的课： 把握语言的节奏。语言包含语气、语调、肢体语言。你需要用抑扬顿挫的语气和夸张的肢体语言，让学生明确认知到知识点的轻重，只需要了解的，聊天的语气带过，需...

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在教学过程中，如何让学生喜欢上你的课是一个永恒的话题。每个老师都希望学生能在课堂上积极参与，享受学习的过程。以下是一些实用且有效的方法，帮助你让学生喜欢上你的课。 1.让学生...

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让我们教师受益最多的指导，就是现场聆听老教师或同事们授课。我发现，原来一样的教学内容，竟然有那么多创新性极强，自己想都没有想过的教学方式；原来，还有如此多样而又有效的课堂管理...

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作为教师，我们首先要明白：心理暗示的力量的确很强大......给予学生肯定、赞扬和积极的心理暗示，会使他们变的自尊、自爱、自信、自强。如果学生感受到了来自老师这种积极的暗示，...

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每个学生都有自己的梦想和追求，都有自己的志向和憧憬，我们的教师，应该是他们实现梦想的推动者和帮助者。给学生一个坚定的信念，给每个学生足够的尊重、欣赏、赞誉、激励和动力，这会惠...

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在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一个独特的琴弦，拨动它就会发出特有的旋律，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调。 求知是人世间最大的欢乐，只要...

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与学生一起阅读。阅读对教育来说，起着至关重要的作用。官方的阅读课程只是为了提高学生的阅读熟练程度和速度，他们给学生提供的读物缺乏趣味性和挑战性，学生并不喜欢。而我们的目标是让...

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教师要学会倾听学生的心声，设身处地地感受学生的喜怒哀乐，在解决问题的过程中享受师生友好相处的快乐。教师学会了倾听，就能够深入了解学生的内心世界，这样才能更好地教育学生，更好地...

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切记，教师要信守承诺教师对学生的教育影响，重在身教。因此，我们教师必须言行一致。信守承诺、言而有信是一种品格，承诺一旦做出就必须兑现。作为教师，我深知“一诺千金”的重要性，因...

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要有自己的精神空间我边教边学，因为我感到，一个勤学者是最好的教师。我希望我的学生认识到，一个时代的文学创作，与同时代发生的历史、文化事件有着紧密的联系。 努力使自己成为一名研...

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教师要学会管理好自己的情绪，以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学工作，对待学生。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。 ...

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1. 幽默是一种魅力。一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深...

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为什么我们越勤快，孩子越脆弱？ 心理学教授玛德琳·莱文在《特权的代价》中揭露了一个残酷现实：过度保护的家庭，正在批量生产“空心人”。她跟踪调查了500个中产家庭，发现那些从小...

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教育从来不是要求，而是影响。好多人都以为会通过教育的约束和规范，就能塑造出理想人格。 殊不知，真正的教育从来不是用要求达到效果，而是通过自身实际影响力，也不是通过强制的灌输，...

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有效提问的具体方法 1.把握课堂提问难度。在小学的语文课中，训练学生做好联系记忆，对学习联系思维十分关键。因此教师在设计提问时，一定要掌握好课堂问题的难点，既不可过分简化，也...

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逐字读完李校长的文章，满是震撼与自省。李校长从教学效果反思到如何让语文学科成为核心引力，再到后续教学方向，每一点都精准戳中我们的教学痛点，除了深受启发之外更多的是对自己日常教...