六上语文第五单元教学反思 六上语文第五单元核心目标是“围绕中心意思写”，结合教学实践，从成效、问题、改进三方面简思如下： 一、教学成效 1.借课...

六年级上册第四单元复习课教学反思 一、教学亮点（优） 1.目标聚焦，抓牢单元核心：紧扣单元“小说阅读”核心目标（人物形象分析、环境描写作用、情节...

六年级上册语文第三单元复习课教学反思 一、好的方面 [if !supportLists]1.[endif]知识梳理清晰：在复习过程中，能够围绕本...

第二周教学反思 《明月最多情》教学反思 一、体现生本的亮点 1.学习任务的自主探究 在分析诗词环节，我设计了“诗人描写了哪些月景？调动了哪些感官...

第一周阅读练习课教学反思 阅读练习课教学反思 在近期的阅读练习课教学结束后，结合学生的答题情况，尤其是主观题表现欠佳的状况，我进行了全面且深入的...

复习课教学反思 一、教学亮点与成效 （一）构建知识网络，夯实基础 复习课以单元主题为线索，引导学生梳理每单元的生字词、古诗词、课文重点内容...

复习课教学反思 一、教学亮点 1.知识整合系统化：复习课以单元主题“家国情怀”为线索，将古诗、课文、日积月累等内容串联起来，利用思维导图梳理本单...

第19周教学反思 五年级下册语文第四单元复习课教学反思 一、教学亮点 1.知识梳理系统全面：本单元围绕“家国情怀”主题编排，包含古诗三首、《青山...

复习课教学反思 一、教学亮点 复习课中，我采用了思维导图梳理单元知识，将《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》等课文的人物形象、情节脉络、主题...