在一个被短视频刺激到越来越没有耐心的社会里，有耐心的人，就有福了。在一个大家习惯于及时行乐的社会里，能够延迟享乐的人，就有福了。在一个几乎所有人...

益智区属于比较典型的学习性区域。通常教师会根据发展目标的需要投放相应的玩具和材料，以期实现幼儿在感知觉、思维能力、数学和科学学习等方面的发展目标...

“生活化课程”中有很多情感深度连接的课程，这些课程恰是依靠环境来连接的。因为花草园的环境可以为儿童用心灵学习提供各种可能性。 现在的很多幼儿园都...

唯有孩子真正需要帮助时才采取行动，成人不可常去干扰儿童。 我们要了解孩子做各项工作时的能力情况，如果真的需要帮忙了，再去帮忙，尽量不要去打扰孩子...

当你觉得一个（群）学生不行的话，你就无法影响他（们），哪怕你是真心为他们好。 哪怕你在表扬学生的时候，他们首先接触到的也不是你...

故事对于儿童精神成长的意义，就像母乳对于儿童身体发育的意义，是全面而深入的。 当儿童遭遇到一个故事，就如同干涸的大地，突然遇到了雨水，饥饿的人，...