世间终无两全法，不负苍生独负卿（2） ——记《与妻书》课堂教学 在前面的启发引导下，学生们纷纷主动发起言来。 在分享“体现林觉民对妻...

世间终无两全法，不负苍生独负卿 ——记《与妻书》课堂教学 今天连排课，要和学生一起研读《与妻书》，这是一篇一百多年前黄花岗七...

文/万川月 感觉开学日近，在家备《齐桓晋文之事》，读南怀瑾的《孟子旁通》。 在解读齐宣王的“大欲”时，南怀瑾先生说“世上无如人欲险”，...

文/万川月 今日读第五回“游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦”。宝玉梦中至太虚幻境，随仙姑进入“孽海情天”宫，至“薄命司”，见一副对联“春...

文/万川月 《红楼梦》是一部伟大的著作，每读一遍，就会有不同的阅读感受，且不同年龄重读，感悟也会不同。 自其成书以来，研究论文和著作...

文/万川月 假期开始，和学生同步再读《红楼梦》，此时的阅读，和当年高中时首读“红楼”，处境迥异，心境也早已不同。 那时的阅读，没有...

文/万川月 一号下午，今年毕业的一位孩子来家，我正在“半间闲舍”批改高一学生第一次习作——“致青春”诗歌创作，而这位孩子正好也喜欢写诗，...

文/万川月 昨天，一位刚毕业的孩子来学校看我，送我两本书，其中一本为《故宫的古画之美》，作者祝勇，之前我曾读过他的《在故宫寻找苏东坡》一...

文/万川月 酒后见性情 ——读苏轼《书渊明饮酒诗后》 本人较少饮酒，更不曾开怀畅饮，未能知饮酒之乐。常听饮者口中言“...