温泉陈颖

潘老师本堂课的亮点很多，比如课前准备的小细节，让学生把反馈器放在固定的位置，培养学生养成良好的习惯。其中一个大亮点就是准确把握到学生的反馈情况，及时课堂生成，让学生选择，三种选项各选一个学生分享理由。建议把评价呈现在学习任务单上效果更好。

《画杨桃》教学反思

本节课是画杨桃的第二课时，首先复习导入利用提示完成，在图画刻上说的一件什么事？让同学们知道图画课上，我认认真真老老实实的画杨桃，把杨桃画成五角星，同学们哈哈大笑老师让同学轮流...

潘日娟

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温泉陈颖

邱老师的这节课令我受益良多！邱老师非常有耐心地教授三角形高的定义，设置了三个任务让学生完成画高的要求，培养了学生不同的能力和素养。在黄老师的指导下，我学习到规则很重要‼️教师在学生学习习惯的培养意识上要加强，教学目标要可测量，在教学设计上要注重知识，能力和素养目标的具体细化。

《三角形的特性》教学反思

今天在教学《三角形的特性》一课中，我着重关注了学生知识、能力以及素养的培养。针对三角形的基本边、角和点知识，我采用了“给予”的方式进行教学，帮助学生更好地理解并记忆。我...

雁_0232

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温泉陈颖

本节课是第一次使用麻吉星向专家和信息技术骨干老师展示的课，对于反馈器学生收发有序，并能较熟练使用。本人在课堂上使用了一次抢权用来调动学生的课堂积极性，四次的选择，其中一...