今天梳理了学习的几篇文献，总结如下。 一、跨学科主题学习的现实依据和理论支撑 课程标准的核心素养导向目的在于引导教学，将学生核心素养培育作为主要...

《北爱尔兰课程指南》具体界定了什么是跨学科技能？它指出跨学科技能主要包括交流技能、使用数学的技能和使用信息与技术的技能。跨学科技能的提出是为了培...