郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 深圳文科没人：生产力，政治，文化，科技，媒介，人口 震惊文科人生：政治，经济，文化，科技，人口，生态 生产...

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 （一）孔子、荀子、韩愈的教师观 1. 孔子的教师观 孔子是我国春秋战国时期伟大的教育家，被誉为“至圣...

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 孔子是我国春秋战国时期伟大的教育家，被誉为“至圣先师”，是后代教师的典范。他的教师观主要如下： （1）...

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种典籍教授弟子，这就是“六艺”教育。 题干说法错误。 ...

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 举例说明，教学过程中至少要处理好哪三种关系。 （1）直接经验和间接经验之间的关系：学生以学习间接经验为主...

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 简述布鲁姆教育目标分类和加涅学习目标分类对教育的指导作用。 1. 布鲁姆教育目标分类 布鲁姆是泰勒的学生...

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 ① 加强五门新基础课的教学，即要求中学阶段必须开设英语、数学、自然科学、社会科学及计算机课程，并加强这些课...

郑重声明：本文系原创首发，文责自负。 ① 新三艺：加强普通学校的自然科学、数学和现代外语，即所谓新三艺的教学。 ② 加强职业技术教育。 ③ 强调...